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[秀林DOC] 巧妙融合新興科技於傳統教學之中 三棧國小5GXRVR遠距共學 開拓學童學習視野與興趣
發布日期:2024-07-20  人氣:14

巧妙融合新興科技於傳統教學之中 三棧國小5GXRVR遠距共學 開拓學童學習視野與興趣。 (圖片花蓮縣政府教育處提供)

更生日報 記者田俊浩╱報導

2024年06月27日

智慧教育中心二十六日與三棧國小及台北市仁愛國中進行兩場次的VR體育課及國小國文寫作課程,在5GXRVR遠距共學,不受場域限制下,分別辦理VR頭盔進行教學,以及國文作文課以「海洋怎麼說」為主題的5G(通訊)XR虛實整合直播)遠距共學的VR(虛擬實境)教學,讓每一位學生們充滿歡喜的共同參與,也讓此項教育創新,為偏鄉學童帶來啟發,開拓學習視野與興趣。此次教學演示不僅受到學生的歡迎,讓在地的秀林數位機會中心得知前來學習及觀摩,把教室移到與大自然相結合獲得前來觀摩的教育界專家的一致好評。未來,三棧國小將繼續探索創新教學模式,致力於為學生提供更好的教育資源和學習機會。

學生不僅可以親身體驗到虛擬珊瑚礁的美麗景觀,還可以透過觸控操作動手學習擴展知識,了解每種海洋生物的特徵和習性。(圖片花蓮縣政府教育處提供)

昨日在台北市仁愛國中的鍾羚甄老師和三棧國小的方亞馨老師共同擔任遠距教學講師下,老師們透過教育部112-113年5G新科技學習示範學校計畫模式二XR數位共學中心的機會,帶領學生們進行一場生動的海洋探險之旅,學生透過相互合作使用平板及戴上VR設備機體,仿佛置身於海洋深處,近距離觀察各種海洋生物的生態環境,實時感受海洋生物的自然行為和生活狀態。

台北市仁愛國中的楊昌珣老師為這次活動提供了野戰教室的創新教學模式。(圖片花蓮縣政府教育處提供)

在這次教學中,學生不僅可以親身體驗到虛擬珊瑚礁的美麗景觀,還可以透過觸控操作動手學習擴展知識,了解每種海洋生物的特徵和習性。這樣的互動式學習方式不僅激發了學生的學習興趣,更培養了他們的觀察力和對自然界的關懷,過程中學生必須從學習單撰寫VR頭盔所設定的提示內容進行撰寫。三棧國小張炳仁校長表示,透過5GXR遠距共學教學模式,將成為學校未來教育發展的一部分。通過導入先進的教育科技,學校將能夠為學生們提供更多元化、生動的學習體驗,開啟他們對知識和科技的探索之旅。

國立臺灣師範大學文學院院長須文蔚教授也親臨現場體驗5G新科技在偏鄉教育中的潛力

另外,台北市仁愛國中的楊昌珣老師為這次活動提供了野戰教室的創新教學模式,使學生們更深入了解科技與自然的融合。同時,國立臺灣師範大學文學院院長須文蔚教授也親臨現場體驗5G新科技在偏鄉教育中的潛力,並表示這樣的技術應用為偏遠地區的教育帶來了前所未有的發展契機,為學生們開啟了更寬廣的學習視野和機會。

新聞連結:https://www.ksnews.com.tw/c2024062711/