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走入故事的AR擴增實境視界
上課日期:108/08/27
縣市:苗栗縣
開課單位:明基友達基金會-公館DOC
上課地點:DOC教室
擴增實境(AR)應用
圖文影音素材整合
辨識圖案製作
[上課照片]

學員用手機對著彩繪故事牆,實際操作APP

走入擴增實境的新視界  玩轉地方數位新體驗 

用手機在路上走路抓寶可夢的遊戲,讓人體驗到「擴增實境」(AR)的魅力,結合現實世界、加入虛擬的圖文元素,創造出新的數位內容體驗,也在許沛晴老師的帶領下,走入AR 的擴增實境視界,為石墻社區精彩的地方彩繪故事牆,增添了一層具聲光影音導覽效果的擬 AR 新視界。

 

學員們一起學習MAKAR的操作介面

從VR、AR到最新的XR,一堆新潮的科技術語,到底指的是什麼? 許沛晴老師請大家開啟手機裡 Facebook 直播用的變臉特效,鏡頭一辨識到人臉,就長出兔耳朵或落腮鬍等趣味特效,大家才驚覺原來 AR 早就充斥在自己的生活中。沛晴老師也介紹 IKEA 的 AR 選購家具應用 APP,只要對準家裡空間,就可以透過手機看到自己有興趣的物件擺設在家中的樣子,購物體驗的好感度瞬間升級,AR 的應用原來可以這麼廣泛!

如此新潮的數位科技,如何結合公館石墻社區完成不久的特色彩繪故事牆,變成動起來的「擴增實境」呢? 沛晴老師教導大家使用 「MAKAR」 擴增實境編輯平台,只要將故事牆的人物圖像拍攝下來,插入圖像,並結合先前社區的建庄兩百年紀錄片《 石墻村語》,讓每個圖像在手機掃描後,即可自動跳出該人物的影像片段,不用會寫程式,也不用在故事牆加上QR code 圖碼,只要設定好圖像和影音素材的專案,發布在 AR 的編輯平台即可。

在場的學員分組負責一個圖像的擴增實境建置,並實際到故事牆的面前拿手機掃描測試,圖像的辨識率很高,只需二到三秒,就讓平面靜止的牆面,透過科技,成為手機上活躍的「擴增視界」,接軌新潮的 AR 製作,打造石墻社區新的地方行銷體驗。如今,學員們不只是懂得 AR 的技術應用,也成了地方數位行銷的幕後推手!

學員和社區幹部一起用手機掃牆面圖像