計畫緣起

一、緣起

      行政院規劃之「前瞻基礎建設-數位建設」,由教育部、內政部、經濟部共同提出「普及國民寬頻上網環境計畫」,以「打造公共數位資訊場域」、「營造友善新住民上網環境」及「普及中小企業數位應用」三項為推動主軸及四項執行策略,整體架構如圖1。

      其中教育部提出的「公共圖書館作為社區公共資訊站與數位機會中心行動近用」,分別由資訊及科技教育司執行「數位機會中心行動近用」以及終身教育司執行「公共圖書館作為社區公共資訊站」。

二、計畫架構

計畫緣起

圖1.「普及國民寬頻上網環境計畫」架構

三、計畫介紹

1.數位機會中心行動近用

藉由偏遠鄉鎮所設立的數位機會中心(以下簡稱DOC) 提供民眾使用資訊設備及開設資訊課程,並提供平板電腦借用服務,以達到保障弱勢族群擁有基本數位人權目標

(一)計畫目標

1.提升低收入戶、身心障礙、中高齡(50歲以上)、原住民、新住民、婦女等族群數位應用能力。

2.數位生活資訊應用與推廣,豐富偏鄉民眾數位生活應用。

3.分享友善數位關懷據點數位環境,享受行動服務與應用。

(二)執行工作內容

1.服務以低收入戶、身心障礙、中高齡(50歲以上)、原住民、新住民、婦女等族群,且從未接觸資訊上網(或無資訊設備)的民眾為優先。

2.以行動分班方式,辦理平板電腦使用培訓課程。

3.提供平板電腦借用服務。

4.未曾使用過平板電腦之民眾,需先參與DOC平板電腦相關課程,學習如何操作使用後始得借用。

(三)執行計畫

106-107年教育部數位機會中心行動近用實施計畫。

2.公共圖書館作為社區公共資訊站

以遍布全國之公共圖書館為推動據點,完善民眾使用之資訊設備環境,並提供平板電腦借用服務,落實「數位平權」,以達保障人民擁有在資訊網路化社會的機會和頻寬人權之目標。

(一)計畫目標

1.提升地方公共圖書館的服務效能與品質,並帶動地區民眾閱讀風氣、提升資訊素養及閱讀軟實力,進而提升整體國家競爭力。

2.全面提升公共圖書館上網速度及電腦3.擴大服務偏鄉民眾寬頻上網、資訊近用與培養資訊應用能力,加速普及數位生活應用和結合數位發展當地文化及經濟等特色。設備,並提供平板電腦借用及電子書下載服務等,以推動數位學習,打造公共圖書館做為民眾上網學習之場域,以及地方社區的公共資訊站。

(二)執行工作內容

1.提供平板電腦借用服務。

2.提供電子書下載服務。

3.辦理資訊活動及相關培訓。

(三)執行計畫

106-107年度教育部補助公共圖書館作為社區公共資訊站實施計畫。