公館 DOC「我的 LINE 貼圖」課程吸引不少親子檔一起來上課。年紀最小的學員，明年才要上小學，一拿到繪圖板就專注畫出紅色小車的他，吸引講師的注意與鼓勵，課程結束完成八張手繪圖，獲得講師特別小禮。

從圖案設計就一直參與學習繪圖板至今的淑卿阿姨，以「雞」為主題，完成一系列八張圖案。講師說，上架的 LINE 貼圖，主題性一致，畫風有趣，就容易吸引使用者付費下載。鼓勵同學繪製貼圖時，不要一張一張圖零散的思考，試著挑選一個繪畫的主題或內容，延伸八張有情境、對話的貼圖，讓繪製的貼圖有系列和主題。

▼圖一：講師說明 LINE 貼圖的設計範例

貼圖編輯表情語，又是另外一個腦力激盪的時刻。以芋頭和紅棗做為主題繪製的雅琳，在人物芋頭哥身上花了不少時間找相關逗趣的問候語，像是「芋到泥」、「傲早」⋯將國、閩、客語的發音都用上了。

▼ 圖二：學員練習圖案設計、筆刷功能。可用字體大小設計、編排、顏色配對讓一張圖案多變化。

公館學員們對於繪圖板的使用，越來越熟稔。繪圖軟體中，圖層運用的概念，也經過一次又一次的學習與修正，越來越能理解。這也難怪，學員分享說，「真的不要缺課。硬著頭皮來學、來試，每一堂課都會有不一樣的收穫。」

▼ 圖三：學員註冊 LINE 上傳貼圖。

老師指導學員利用手繪版繪製LINE貼圖設計。

利用公館的農產品 芋頭和紅棗設計成貼圖。

可愛農特產品公仔製作LINE貼圖。