1.泰雅獵人文化紀錄
2. 體驗環節設計
3. 體驗道具製作
4. 深度體驗共創

-採集路線 Lit's go-

  今日DOC課程延續「部落設計行銷-獵人便當」為「部落設計行銷-體驗設計」之續篇，因疫情關係一再延期，但我們還是如願以償的開課了。
  這堂課有趣的方式是帶領學員們親自採集食材作為遊程規劃的一種體驗的方法，不但可以聆聽講師一路上講解食材的可食及不可食，另外藉著認識食材再規劃出連接景點的採集路線，不同上課的方式帶給學員們不僅有趣還可多熟悉植物來增進自身的認知，這種體驗感是規劃出好玩的遊程路線最佳選擇，因為一路上一定充滿著豐富的想法，並且還可以使用手機紀錄下來提供靈感。

-所謂的師出有名-

  採集路線走完後，學員們紛紛帶著愉悅的心情、汗流浹背的熱情回到了教室中，接著展開第二堂課。
  利用親自體驗過的採集路線一一討論著該如何規劃遊程，遊程路線中需增加什麼趣味的事？或是邊體驗採集同時到景點休憩、學員身兼解說來為所帶領的客群進行景點介紹？其實在旁拍攝的我，覺得都是不錯的選擇呢！
  透過講師細細說明此次規畫該用什麼方式以及依自己想要怎樣的呈現方式都可以納入。

-隨著綠葉奔跑、行走-

  最終在討論的過程中，彷彿有了共識。好的遊程規劃在於帶領的方式、過程中的幽默感、景點路線的趣事、體驗的環節、成果的展現或是享受成果、擁有紀念性的禮品，這些在學員們的規畫中都有一一呈現出來。
  利用所採集的食材作為規畫景點路線是一個不錯的選擇，還搭配了附近可參觀的原民館、文化園區再到最終點享用傳統美食，這種連線的方式不僅多樣化且實質的參與了整個過程，帶給人們真是一大的福氣呀！果然在講師的帶領下學員們彷彿都轉變成小小規劃師呢！完整的遊程，近請期待囉！！