DOC 所在五峰鄉由於地處偏遠山地缺乏工商企業，居民謀生不易，紛紛前往平地求職謀生或求學，鄉內經濟、文化建設落後，接受中等教育之青少年，多不願留在本鄉工作，因此本鄉人口始終維持在五千人以下，屬地廣人稀之原住民鄉鎮。

2016 年新竹縣五峰鄉泰雅族生活文化協進會申請教育部 DOC 計畫，於桃山青年文化中心設立五峰 DOC 教室，DOC 所在屬泰雅部落族群，頗具族群文化特色，惟因地處偏遠，社區民眾家中極少擁有電腦，銀髮年長者多用手機彼此聯繫，年輕人則利用手機進行網路運用，社區中少數產業能夠利用手機上網，產業亦不普及使用Facebook行銷推廣。

初期五峰 DOC 將依社區學習需求，規劃基礎電腦課程，營運單位負責人葉靜娟小姐是清泉天主堂傳道，能夠利用天主堂教會活動，以及天主堂所辦青年讀書會、婦女生活分享聚會等活動進行宣導招生，同時推動與鄰近村里天主堂配合開設行動分班，提升 DOC 課程執行與擴散能力。並結合輔導團隊及其他 DOC 推廣活動辦理經驗，輔導五峰 DOC 結合天主堂資源，規劃 DOC 推廣活動，提升 DOC 活動辦理能力，提高民眾對 DOC 的認同與參與度。

五峰 DOC 境內居民多為泰雅族及賽夏族兩大族、僅有少部份客家族群及外省人分佈，為新竹縣人口最少的高山鄉鎮，頗具族群文化特色，整體的建設與發展都充份展現出原住民的特色與文化，而所接觸到的人情故事也都能嗅出原住民熱情粗獷而勤懇的感覺，社區積極推動文化傳承、泰雅音樂、傳統舞蹈，以及小米、苧麻復育栽作，未來將以在地獨有的文化特色結合數位應用，將產業、文化、觀光、經濟透過數位教育的多面向發展，活絡社區特色亮點，帶動五峰鄉的機會發展。

五峰 DOC 由新竹縣五峰鄉泰雅族生活文化協進會申請經營，負責人葉靜娟小姐為清泉天主堂傳道，清泉天主堂丁松青神父來自美國加州聖地牙哥，西元 1976 年遠來台灣從事聖職，多年來，他奉獻愛心和毅力，為原住民建立一個信望愛的生活信念，除了發揮藝術天賦打造獨特的清泉天主堂、著書記錄清泉的人情故事，更關懷偏鄉原民的文化發展，籌建「桃山青年文化中心」，傳承祖先所留下的傳統智慧，重視自己部落的文化。丁神父與葉靜娟小姐考慮到城鄉文化資源差距的問題，由新竹縣五峰鄉泰雅族生活文化協進會於 2016 年申請教育部數位機會中心計畫，利用「桃山青年文化中心」二樓空間設置數位機會中心，期望透過數位提昇偏鄉能量，孕育機會與希望的種子。