老師來到社區的行動分班上課,總是帶著微笑,知道長輩對數位媒介的不熟悉,所以老師就會調整課程內容與授課方式,讓長輩用最簡單的方式學習。
老師讓學員開啟照相功能,介紹攝影的初階概念,讓學員試著從鏡頭捕捉畫面,練習前、後鏡頭的拍照方式。
老師先是介紹日常生活常見的APP,建立起與學員的生命經驗,透過學員的需要,來協助指導學員的練習操作。