第一次到學校上繪圖課，縱記得先前已上過二三次，利用手機APP繪圖的課程，但上課的成員全都

是大人。

      先前防疫時期，大夥兒，集中在教室上視訊課，學員們被軟體的圖層，一下子眼睛打開，關上，又是

複製........，轉轉.....，變顏色，弄得大夥兒上課，唉!唉叫，學員們從此對視訊課相當排斥。駐點員帶著忐忑

不安的心，怕大人都覺得很難的課程，小朋友學的會嗎?

      然而，這次上的高難度課程選在國小上親子共學課程，原希望大人可以教小朋友，但事實上是，完全

相反，反而大人得向小朋友請益，只見小朋友，邊用手操作邊講解，就這樣..這樣..這樣，我已講三次了，

你會不會啊?社區阿媽直搖頭，邊嘆氣説:現在的小孩，3C的能力實在太強了。還有社區媽媽問，學校老

師是不是教過這套軟體(駐點員私底下，問了小朋友，學校根本沒教過)，每個小朋友，完全可以跟上進度，

甚至有些小朋友還尚有餘力，可指點大人。

此次課程，沛晴老師以多年豐富的教學經驗，深入淺出的講解構圖，利用繪製一張圖，來講解

APP的操作介面功能，謞每個上課的人都能輕鬆畫出圖形，讓畫畫課變的輕鬆又愉快!

     在沛晴老師的講解下，小朋友的作品，相當精彩，或許在有限的時間下，線條的勾勒旳不是像大人那

麼完整漂亮，但在顏色用色相當令人驚艷，大膽且活潑，令人忍不住會微笑欣賞稱讚，課堂上的社區媽媽

們，不禁說道，因為小孩的純淨(PURE)，所以色彩才會令人驚艷。

       圖書館的承辦，美術系畢業後，考上公務員之後，就沒再提起畫筆，一直很好奇DＯＣ如何上畫畫

課，終於有機會參加，原來可利用平板的AＰＰ作畫，而且很容易上手，且輕鬆易學，即使畫錯也可重

來，裡面有多種筆觸，可呈現作品多樣性，相當方便，直說，要不是她的小孩太小，要不然一定可以一

起母女共學，共同創作品，最重要是可節省美術用具的錢，藝術畢竟很花錢！