圖．文 竹山DOC學員─黃秀鈴

       有別以往的實體上課，一場疫情，線上教學成了學習的方式。在第一次使用Google Meet上課時，覺得線上視訊好特別，線上數位學習儼然已成趨勢。儘管如此，竹山DOC仍然用心安排了許多的課程，每次參與不同的課程，都讓我覺得驚艷。從圖文創作說起，運用數位科技與創意、結合美學設計能力，每位學員呈現出的作品，都十分精彩。視覺化的創意數位足跡記錄，讓我們在運動的同時，還可以加添日常的街景拍照，進而變成有趣的最美風景足跡創作。

        哇，現在最夯的podcast！要我成為一名播客，是不可能的事情呀，但是竹山Doc竟安排了這麼熱門的課程；我跟著老師的腳步，從最基礎的實務概念、聲音腳本撰寫、直到上架， 我竟然完成了屬於自己的podcast。     

 「Story Map」打造自己的故事地圖？這是什麼，我真的沒有聽過，但是很吸引我。學習過程中，有困難度，但是我願意學，老師也不厭其煩慢慢的教，一次次的重覆說明，直到最後完成位置地圖導覽出現的那一剎那，我好驚訝太酷了！我將作品，分享給了群組的朋友，得到了大家給我的回饋，內心好感動。

       整個學習過程中，對於住在鄉下的我，這些課程根本是我不可能會去接觸、上課學習的，但是透過Doc我看見了瑞琦老師及其它授課老師的用心與專業。我體驗到竹山DOC對於偏鄉數位應用的推動以及打造多元的學習課程，縮短了城鄉數位學習差距；也提升了學員們的數位能力及不同專長的學習，學員們也很熱烈的參與課程，進而豐富在生活上面的應用，是個很棒的學習資源。

打造故事地圖作品：「神恩茂如竹　主愛高如山」

作者：黃秀鈴

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