我與關西DOC共同激盪出最棒的構想     蔡佩珊

因緣際會下我來到關西DOC教室上課，第一次接觸DOC課程覺得很新奇，疑問著怎麼在關西這個小鄉鎮居然有著數位機會中心教室，而且學習的方式不受時間、空間的限制，課程選擇既多元又豐富。

       原來DOC是為提供偏鄉民眾電腦與網路應用之場所，目的在於創造偏鄉地區居民方便上網與收訊之環境，提升民眾之電腦使用率與上網率，培植偏鄉民眾數位應用能力，促進當地特色產業發展，健全活絡偏鄉地區發展，縮減數位落差。也期望透過DOC提升民眾參與、進行數位行銷、線上自我學習，以滿足生活上數位使用的需求，進而豐富生活應用。

關西DOC數位課程可以說是五花八門，能在DOC學習也能擁有許多的小確幸，因為教室提供許多資源，像是結合線上學習的i手作愛手作課程學習綁染技法、及利用Inkscape 編輯向量圖，再利用雷射切割製作型版，最後完成獨特的柿染作品、手機數位攝影課程外拍順便遊歷在地人文風景，讓我更了解關西的不同風貌、創意轉轉樂課程透過Picsart APP學習相片編修，同學們都創造屬於自己風格的圖片轉印到馬克杯上，雷射雕刻課程從基本的向量圖設計教起，設計喜愛的門牌信箱等等，還能利用平台上網拿學習時數，有時甚至還有小獎品，關西DOC的呈稘老師還推薦我們投稿參加從DOC看台灣數位應用作大賽，多位同學也受到評審青睞獲獎，現在隨著數位科技的進步與創新，我們在知識的獲得、資訊的交換等等都出現不同的思維，結合網際網路與智慧型裝置的概念來增加學習趣味，多樣上網功能也能有效提高學習動機，歡迎大家一起來參與讓學習過程變成一種有趣的創造過程，在過程中獲得成就感。