【社區數位力】

           屏東縣新埤DOC 學員李宜潔

我服務社區發展協會行政工作乙職，針對在地文化導覽行程的推廣及行銷在地文化產業時，接洽的公務單位要求以[數位]方式呈現推廣內容。而對於這方面的領域我較無概念，那是否需要繼續進修這些資訊能力?與朋友聊到:因住在偏鄉路途問題及如何選修資訊課程…等，朋友就分享了教育部偏鄉數位機會中心的學習資訊，因此在2020年加入新埤DOC數位學習行列，資訊課程有上過[商標新設計]、[電子商務與網路行銷] 、[新埤故鄉拼圖] 、[聰明比價王] 、[線上學習知識+]…等。課間，輔導團隊講師用心講課及耐心指導問題，協助我解決工作上的盲點，如: 研發創意精巧傳統手工藝伴手禮，將手工藝品「原鄉伴手禮」做創意包裝，藉著商品推銷讓更多人認識原鄉文化，並透過電子商務與網路行銷，將傳統文化與工藝技能，加入創意新點子，增進文化產品多元化及附加價值，行銷來義鄉各部落的文化內涵；然而是提升了工作能力。

感謝教育部偏鄉數位機會中心，協助偏鄉民眾數位應用學習，推廣免費資訊課程，這些數位課程協助我建立較好的行政能力及行銷推廣邏輯，為能發揚原住民族傳統及文化創意產業，期望能藉著數位學習管道，讓族人學習自身族群文化技藝，並發掘、帶動地方特色產業復甦也準備祭典的及來發展屬於排灣族知識價值經濟的文化，使他們深刻體會我們的優質文化,重新建立自信，以激發族人對傳統教儀肩負起傳承的使命及活化傳統技藝，以「商標新設計」的目標，發揚本鄉原住民族中具有歷史性、文化性、獨特性之傳統手工藝術品，帶動地方特色產業復甦，以發掘原住民生活之真、善、美；漸漸提升我對服務社區時更加得心應手。