長輩說故事常常不連戲，故事的開頭、中段鋪成沒有順序，想說什麼就說什麼，甚至沒有結局。但他們說的每一字每一句都是故事延伸的關鍵。

牡丹DOC行動擴散至四林部落，邀請文健站長者手繪「個人版的故事繪畫」。當日講師準備多張圖像或照片等媒材，大多取自常生活如：原住民傳統族服、文物、家庭生活照片，觸發長輩創作潛能。最後，數位學習融入，長輩使用行動裝置將手繪圖稿翻拍，老舊照片轉成電子檔保留等。

除了創作之外，我們邀請長輩穿著原住民服飾，分享手繪作品，以看圖說故事方式進行，講師依內容發問題，近一步引導長者多說、多想像，回想自己的生活經驗、產生生命共鳴，將生命裡重要且精彩的故事分享保存，不僅能活化大腦，還能療癒長者心靈。