老師來到社區的行動分班上課，總是帶著微笑，知道長輩對數位媒介的不熟悉，所以老師就會調整課程內容與授課方式，讓長輩用最簡單的方式學習。
老師讓學員開啟照相功能，介紹攝影的初階概念，讓學員試著從鏡頭捕捉畫面，練習前、後鏡頭的拍照方式。
老師先是介紹日常生活常見的APP，建立起與學員的生命經驗，透過學員的需要，來協助指導學員的練習操作。
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