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[林園DOC]數位生活平板應用
上課日期:115/04/24
縣市:高雄市
開課單位:林園DOC
上課地點:高雄市林園區中門里中門路8號
1.介紹平板基礎使用
2.介紹數位生活常見之線上工具
3.分享多款互動App之使用
[課程內容]

「數位生活平板應用」課程於中門里正式展開,透過行動分班的方式,將數位學習資源帶入社區,陪伴中高齡長者逐步接軌數位生活。

115年度「數位生活平板應用」課程於中門里正式展開,透過行動分班的方式,將數位學習資源帶入社區,陪伴中高齡長者逐步接軌數位生活,展現社區數位共融的實踐成果。

為縮短數位落差,本計畫採取主動出擊策略,深入中門社區巷弄與據點,實地邀請長者參與課程。不再等待學員上門,而是將設備與教學資源帶到長者身邊,讓學習更貼近生活,也讓關懷真正走進日常。

本次課程以「生活化應用」為核心,內容涵蓋平板與手機操作、健康資訊查詢、免費遊戲互動,以及AI變臉詐騙辨識等實用主題。

本次課程以「生活化應用」為核心,內容涵蓋平板與手機操作、健康資訊查詢、免費遊戲互動,以及AI變臉詐騙辨識等實用主題,並搭配現場操作教學,讓學員在實作中熟悉數位工具,逐步建立使用信心。此外,也導入如「無限跳繩」等數位互動應用,提升課堂參與度與學習樂趣。

推動行動數位課程,拓展至更多社區據點,陪伴更多長者邁向健康、活躍且充滿自信的銀髮數位生活。

本次課程結合「行動力」與「數位力」,成功讓科技融入人情溫度,也為社區注入持續學習的動能。未來將持續推動行動數位課程,拓展至更多社區據點,陪伴更多長者邁向健康、活躍且充滿自信的銀髮數位生活。

[上課照片]

訓練手眼協調與認知反應,讓數位工具成為日常生活中的助力。

壓力,同時訓練手眼協調與認知反應,讓數位工具成為日常生活中的助力。

透過行動教學模式,不僅有效降低參與門檻,也顯著提升長者的學習意願。從最初的陌生與排斥,到逐漸主動提問、相約上課,學員的轉變充分展現出數位學習的正向影響。長者不再只是被動接受照顧的角色,而是逐步成為能自主學習、樂於分享的數位生活使用者。

結合「行動力」與「數位力」的實踐,成功讓科技更有溫度,培訓志工與長者陪伴,致力於學習數位能力,也讓社區的每一個角落都充滿學習的可能與希望。

結合「行動力」與「數位力」的實踐,成功讓科技更有溫度,培訓志工與長者陪伴,致力於學習數位能力,也讓社區的每一個角落都充滿學習的可能與希望。未來,我們也將持續推動行動數位課程,把學習的種子撒向更多社區,陪伴更多長者活出精彩、有活力的銀髮人生!