新竹 芎林｜學員 劉連珠

　　我是劉連珠，生於竹東，成長於接近芎林的竹東鎮陸豐里，離芎林街市只需過一條大馬路，生活圈幾乎等同芎林人一般。曾在美國攻讀文學碩士，目前任職於國立新竹高中。

　　會接觸到芎林 DOC《數位生活 — 行動雲端應用》這門課程，是因為自己在工作上的需求，也感覺到這是網路的時代，Google 功能強大，但是不熟悉如何使用，所以知道有這個課程就立刻報名了。

　　當時看到講師的名字是「楊禮仁」老師，第一個感覺是：「不會是我的學生吧？」想到如果是自己的學生也很開心，因為這是一個教學相長的機會，也給禮仁一個驚喜！後來在群組上我們相認了，這是一個非常有趣的巧合。

　　後來想起，之前在芎林圖書館看到介紹芎林的刊物也出現過禮仁的名字，感到非常的驕傲！禮仁老師曾經是我的學生， 現在是我的老師，這樣的緣份是非常的難得，很值得記錄的！所以我欣然地答應了寫這篇文章，也是我人生際遇上的一個很有趣的一件事情。

　　一個來自芎林純樸率直的孩子，能夠考上新竹高中真的是非常的優秀。多年之後再次相遇，他翩翩風采和英俊挺拔的身影依舊在我腦海。禮仁老師是我剛擔任教職第5年左右的學生， 我對他的印象是個純樸率直的熱血少年。

　　輾轉數年，大約 10 年和家人在芎林去往老店榕樹下吃粄條時巧遇禮仁，當時我們聊到他在華碩工作，後來他先行離開， 我才知道他先幫我們付錢，可見他是一個多麼細心體貼的人。

　　在《數位雲端 — 生活應用》的線上課程中相遇，此時我們角色互換，真的就是教學相長的體現。

　　禮仁老師上課非常有系統，從最基本的電腦常識開始教起。例如：容量、申請帳號、Jamboard、便利貼、Keep 的功能等等。他體貼學員們都是長輩居多，所以他步調放慢，且能在短短幾堂課中教我們最實用的功能，還花課後的時間解答學員們個別的問題。有感於芎林資源有限，他願意向教育部爭取經費開課，造福家鄉社區，實屬難得。

　　禮仁不僅是個果決思考敏銳的科技人，同時更重要的是，他願意做一個客家文化的傳承者。我很感動的是，他願意默默地傳承家族的紙寮窩文化，且這次的相遇，我才知道我和禮仁的祖先是有家族淵源的，這是另外一個巧合！這份工作非常的辛苦，不僅需要長時間的投入，而且要有資金才能夠順利地推廣。

　　期待他成功，同時期盼更多人的支持。身為芎林的子弟，他願意回歸家鄉，努力讓自己家鄉更有文化更進步，讓芎林這個純樸的地方，能夠繼續保持它原來的特色，同時能夠結合科技和整合資源，讓芎林生活更進步而不流失它的質樸之美！祝福他成功順利。