新年度伊始，竹苗 DOC 夥伴們齊聚一堂，與教育部及縣府長官共同展開期初工作會議。透過工作報告交流營運方向，並在春天學習營精實課程中汲取新知，為新年度的計畫奠定根基，拓展地方數位影響力。

教育部許雅芬高管期勉 DOC 成為地方數位創新的推動者，培力數位幫手，擴大社會影響力。竹苗 DOC 輔導團隊計畫主持人 Jennifer 回顧芎林食農教育成果、竹苗百工職人、志工小旅行的點滴歷程，正是 DOC 邁向永續願景的的重要步伐 ，輔導員李英嘉，展望今年輔導主軸《竹苗永續家園》，並分享去年數位生態系執行成果，期望透過夥伴間的相互交流，激盪 DOC 發展的新火花。

春天學習營以「從在地文化到視覺符號—社區角色 IP 與 LOGO 設計」為題，特邀高雄市資訊服務暨應用協會團隊，引領執秘、志工們探索社區 IP 角色的創作與應用。開場李耀威理事長以生動活潑的方式說明 AI 工具協力社區行銷與學習的改變，映汝老師透過實際案例講解社區如何結合地方傳說，打造具文化意象的視覺識別，乃瑜老師則現場帶領操作如何利用 AI 繪圖工具，快速生成具有在地特色的 IP 角色、 LOGO 設計，為社區創造獨一無二的形象。夥伴們積極參與，發揮創意，利用AI生成了各具特色的社區 IP ，為社區創造更多可延伸的數位內容，讓文化傳承以創新方式展現。

春天學習營為新年度的 DOC 工作揭開序幕。 AI 應用與社區意象創造結合為夥伴們帶來嶄新視野。期盼在新的一年裡，透過持續學習與創新實踐，為社區開創更多可能，每位 DOC 夥伴都是推動社區永續發展的關鍵力量，讓地方文化與數位技術交織出嶄新的未來。