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機器人齊步走
上課日期:112/04/13
縣市:苗栗縣
開課單位:苑裡DOC
上課地點:DOC教室
1. 以圖形化的程式介面,引導學員們學習程式。
2. 認識機器人的模組及相關參數設定,學習以程式去控制機器人進行偵測或動作反應。
[上課照片]

老師教導學員如何下載程式

課堂上,老師透過Scratch這款簡易的程式語言,培養學員們的邏輯推理、創意思考和協同合作的能力。Scratch用拖曳、組合程式積木的方式,讓大家能夠輕鬆地寫程式,並且搭配可愛的角色和好玩的事件製作動畫與遊戲作品,讓整個過程充滿了樂趣。

老師在課堂上認真教導學員們製作機器人接紅包遊戲

課堂中老師利用Scratch教學員們製作接紅包遊戲,接紅包遊戲是一個很有趣的項目,讓學員們可以在實踐中學習,加深對Scratch的了解。

也能讓學員們複習上次的課程,並且進一步了解Scratch的應用,通過複習,學員可以確保他們對Scratch的基本概念和功能有一個扎實的理解。

透過這次課程,學員可以進一步學習Scratch的進階功能,例如變數、條件語句、循環語句等。這些概念對於學習程式設計非常重要,它們是開發任何複雜應用程序所必需的基本內容。

老師指導學員學習

這次學習讓學員們對程式設計的基本概念有了更深入的理解,能夠更好地設計複雜的應用程序和遊戲,利用Scratch 學習遊戲開發可以讓我們更容易理解程式設計的概念,讓學習過程更加有趣和生動,謝謝老師的教導,期待學員們能夠繼續深入學習程式設計,並開發更多有趣和實用的應用程序。