6/15上課，課程開始，老師向學員們介紹了各種熱門的植物識別APP。透過詳細的說明和示範，學員們初步了解了這些APP的功能和使用方法。大家積極參與互動，提出了許多有趣的問題，現場氣氛十分熱烈。

6/15上課，在課堂的第二部分，學員們實際操作植物識別APP。在老師的指導下，他們走出教室，老師帶學員到社區的香草食農教育園區認識滇緬香草植物，有位在地學員興致勃勃的跟講師和其他學員介紹社區種植的滇緬道地香草植物，學員們觀察周圍的香草植物，使用APP拍照並識別植物名稱。學員們對APP的準確度和便利性表示讚賞，不少人還記錄下了特別感興趣的植物。

6/29上課，學員們分享了上次到社區的香草食農教育園區各自識別到的植物種類，並探討了這些植物在生活中的應用。老師進一步講解了如何將這些植物運用到日常生活中，如製作料理、藥材以及手工藝品等。學員們在這過程中交流了許多實用的心得和技巧。

6/29上課，課程的最後，學員們利用收集到的植物製作了植物書籤、保溼護手霜等手工藝品。他們分組合作，將不同的植物拼貼成獨特的藝術作品，展現了創意，也體現了對自然的熱愛。大家看著自己親手製作的作品，臉上洋溢著滿滿的成就感和喜悅。

講師在課堂上教學員用乾燥好的花、香草植物製作成漂亮又實用的書籤。

這兩位學員非常專業，還將隨身帶的工具拿出來使用，一定能做出漂亮的書籤。

這是講師教學員製作的第二個DIY，教學員利用植物的精油和蘆薈膠製作出保溼護手霜。