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手機短影片:新住民學習e起來
上課日期:112/03/04
縣市:屏東縣
開課單位:里港DOC
上課地點:DOC教室
1.短影片數位教材製作。
2.新住民主題選擇與腳本企劃。
3.影像拍攝製作。
4.影片後製作業與上傳。
[上課照片]

3/4的課程,講師一開始上課就先讓每個人做自我介紹並請學員分享自己的生活經驗、故事,說是可當成拍短影片的發想。

3/4的課程,講師一開始上課就先讓每個人做自我介紹並請學員分享自己的生活經驗、故事,可當成拍短影片的發想。

講師跟學員說明短影片背後的真相其實有幾個原因,其中五秒原則是如果不喜歡,五秒之內就會滑掉,這樣會造成影片想傳達的東西有時不會被看到,分析這些因素,可以讓你在製作影片時更清楚的知道要用什麼方法吸引人的眼球。

講師跟學員說明短影片背後的真相其實有幾個原因,就是大數據、演算法、垂直帳號、眼球經濟、個人品牌、營銷帳號、青少年社交、五秒原則等,其中營銷帳號是在賣東西的,青少年社交就是用IG、小紅書,五秒原則是如果不喜歡,五秒之內就會滑掉,這樣會造成影片想傳達的東西有時不會被看到,分析這些因素,可以讓你在製作影片時更清楚的知道要用什麼方法吸引人的眼球。

講師說如何在影片中將一開始的鉤子(吸引人眼球的方法),讓他們在影片中停留5秒以上,然後用呼喚行動,像請按讚、歡迎留言等,再把你要表達的故事影片放進來,這個影片就會是成功的。當然前提是要把四大基本功顧好,腳本企劃、平面設計、影音剪接、特效動畫

3/11上課,講師跟學員分享一句話,「說故事是當今將理念導入這個世界最有力的方法。」,這句話是羅伯特.麥基說的,講師說人類無法抗拒故事的誘惑,所以如何在影片中把一開始的鉤子(吸引人眼球的方法),讓他們在影片中停留5秒以上,然後用呼喚行動,像請按讚、歡迎留言等,再把你要表達的故事影片放進來,這個影片就會是成功的。當然前提是要把四大基本功顧好,腳本企劃、平面設計、影音剪接、特效動畫。

講師讓學員去尋找自己想拍攝的短影片的素材,每個學員都在認真的訂定主題拍攝中。

3/11上課情形,學員提問說用手機APP製作成的影片放在臉書上為何會變成沒音樂?講師回覆說有可能是因為臉書跟這個APP不相容的關係,才會導致沒音樂。

3/11上課情形,有學員提問說用手機APP製作成的影片放在臉書上為何會變成沒音樂?講師回覆說有可能是因為臉書跟這個APP不相容的關係,才會導致沒音樂,所以做影片時要注意這個問題,可以在網上尋找免費背景音樂就可以解決這個問題。

[學員作品]

蘇怡玫學員上課照片

https://youtube.com/shorts/deHiq6Tj3RE-蘇怡玫學員

 

https://www.youtube.com/watch?v=IaxyMni1YzI-徐虞珍學員