老師在課程上指導學員從網路搜尋喜歡的圖案，激發靈感，設計屬於自己的設計圖稿，有學員從手機下載孫子的塗鴉，有的畫的是自己的愛犬，更有學員用自己的自畫像做為絹印圖案。

圖案設計完成後，老師讓學員練習將自己的設計，利用感光器印製在絹版上，製作絹印版。

學員再利用絹印版，將圖案印製在老師替學員準備的布包，以及學員自己製作的布包、隔熱墊上。

學員上網搜尋喜歡的圖案，設計屬於自己的設計圖稿

學員將設計圖案製作絹印版，降圖案印製在自製布包或隔熱墊上。

所有的學員興奮的拿著自己的印刷設計合影。