老師在課程上指導學員從網路搜尋喜歡的圖案,激發靈感,設計屬於自己的設計圖稿,有學員從手機下載孫子的塗鴉,有的畫的是自己的愛犬,更有學員用自己的自畫像做為絹印圖案。
圖案設計完成後,老師讓學員練習將自己的設計,利用感光器印製在絹版上,製作絹印版。
學員再利用絹印版,將圖案印製在老師替學員準備的布包,以及學員自己製作的布包、隔熱墊上。
學員上網搜尋喜歡的圖案,設計屬於自己的設計圖稿
學員將設計圖案製作絹印版,降圖案印製在自製布包或隔熱墊上。
所有的學員興奮的拿著自己的印刷設計合影。