少子女化趨勢為偏鄉地區國民中小學帶來挑戰，其可能發生問題包括學校因規模小、班級數少，造成同儕缺少互動及學習動機薄弱等問題，為積極解決偏鄉國中小面臨的挑戰，國教署規劃推動城鄉共學夥伴學校試辦計畫，以協助城鄉學校教學行政團隊，藉由相互訪視與研習，學習不同之課程、教材與教學方式；協助學生透過虛擬軟體定期交換學習心得、分享生活歷程，以及透過實地互訪了解不同地區之特色及文化，加強學習刺激，並搭起城鄉交流橋樑，陪伴學生互動成長，以達到城鄉共學齊頭並進、幸福相約共享溫馨之理想目標。