-熟悉彼此 小破冰-

今天的課程屬於營隊式課程更結合了「清泉文健站」長者們與孩子一同完成兩天的課程。

這門課很特別的是，除了DOC課程，也與清泉天主堂的暑期夏令營作為連結，進而邀約文健站一同參與專屬這門課程的小幸運。

第一階段是讓大家熟悉彼此，利用一些簡單的小遊戲來向大家用族語問候，在旁的長者更是滿心歡喜，再來就是進行分組，當然組別的名稱是由長者與孩子們共同討論，但要使用族語說明並且要有隊呼。這樣的情境下使在旁的我們可以看到大家之間互動是非常熱烈的，如果族語不會說身旁有現成的教學老師(也就是長者)來指導孩子，這種學習方式是不是很棒呀！

-你會我也會之平板圖卡比一比-

第二階段我們也進行到主軸，也就是各組將要派出長者或孩子到前台進行平板圖卡比一比，透過「族語e樂園線上平台」出題，來完成各組的競賽，但全程都要使用族語來完成競賽並且可以得到幫助的機會2次。以這種方式學習族語對大家來說相當熱烈，除了刺激外更多的是互動的精神、學習的態度及方式、歡笑聲，也帶給我們很豐富的學習經驗。

-會不會 直播之族語闖關挑戰賽-

到了營隊第二天，我們轉移陣地到清泉文健站進行族語闖關挑戰賽，利用半天的時間進行我們課程，也將直播平台的操作及應用融入到了今天的課程，而有手機的長者們對於智慧型手機的操作相對來說不會很陌生，更知道哪個是影音平台、哪個是社交平台，只是要怎麼直播？直播是要做什麼用？長者更是一蓋不知，那我們也透過今天的活動把直播這個意思以及怎麼操作等利用30分鐘進行講課。

當然今日的熱情燃點不外乎是透過族語進行闖關挑戰賽，我們更利用了智慧型手機進行實況直播，讓觀眾能與我們大家一同分享喜樂，無論是鏡頭前的大家或是看直播的大家都能感受到原來族語可以用闖關的方式來進行且搭配平板的數位學習更增加了不同的樂趣。