老師先是介紹逐格動畫的歷史與內容,再以動畫說明,逐格與動畫的差異性,慢慢引導學員進入逐格的世界
老師透過兩個不同的APP來與學員分享,讓學員有數位手繪逐格的感受,慢慢進階到全數位
老師請學員以在地特色倒立水母為主要發想設計,讓水母來林園數位機會中心與大家一起玩逐格