老師先介紹逐格動畫的由來,讓學員先有基礎概念,繼續以簡單易懂的方式分享內容
老師這次使用兩款APP,提供學員學習,先從數位手繪進行學習,在持續使用全數位APP,讓學員玩逐格
老師也帶著許多道具,讓學員進行練習,也在現場從小道具一路延伸到立體逐格,讓學員自己親身進入鏡頭當主角