跳到主要內容
:::
:::
[課程內容]四季旅遊 — 遊程體驗設計
上課日期:114/04/02
縣市:新竹縣
開課單位:財團法人明基基金會-北埔DOC
上課地點:DOC教室
社區資產盤點
體驗流程設計
遊程企劃及體驗
[DOC成果]

講師在電腦教室講解遊程設計

北埔串聯在地亮點 打造有故事的遊程

 

遊程設計就像一場為地方說書的練習,學員們化身導遊與編劇,嘗試把北埔的風景、人情與回憶,編織成一條條有溫度的旅程。北埔 DOC 舉辦的「四季旅遊遊程設計」課程,特別邀請設計師朱婉萍老師授課,帶領大家從在地素材出發,動手設計一趟能說出故事、帶出感動的深度旅行。

婉萍老師帶領學員以創意發想與分組實作的方式,從在地素材出發,打造富含文化記憶與情感連結的旅遊企劃。課程參與者多為北埔鄉公所職員,對地方熟悉且具公務推廣經驗,讓課堂氣氛熱烈且具實踐潛力。婉萍老師強調,遊程的價值不在於多,而在於「主題亮點」的聚焦與核心概念的傳遞,鼓勵大家從生活脈絡中萃取「人、地、事」的在地元素,再轉化為能與特定客群溝通的遊程內容。

學員一起分組進行討論

第一階段以「拆解與收集」為重心,學員透過貼紙與關鍵詞描繪出北埔的地景、人文與故事素材,從老街、天宮、水圳到礦工、平安戲、鄧南光影像館等,逐一歸類討論。接著,進入「主題轉化與故事編排」的設計思考,婉萍老師引導學員將如「老」、「記憶」、「感恩」等抽象概念,轉化為具象的遊程主題,如「時光旅行」、「平安之旅」、「巷弄漫遊」等,再依目標客群設計節奏、活動形式與體驗內容,思考靜態導覽與動態互動的配置,進而形塑行程節奏感。

小組提案中,各組從自身經驗與地方觀察出發,發展出各具特色的構想,如穿越時空的礦工火車行程、以平安戲為核心的文化體驗、聚焦水圳與老街巷弄記憶的深度旅程,甚至結合林業與客家美食打造五感體驗。婉萍老師從主題聚焦、敘事邏輯到交通路線與活動安排,一一給予具體建議與回饋,並提醒大家思考「什麼是遊客無法自己體驗的價值」,例如導覽說明、DIY體驗或限定版的明信片紀念品,都是強化旅程印象的關鍵。

 

學員共同進行討論與發表

課堂最後,學員也學習使用 Canva 工具進行簡報設計與視覺優化,從色彩搭配、字體選擇到圖文比例等,婉萍老師逐一講解設計美感背後的邏輯,協助大家提升提案呈現力。本次課程不僅培養學員策劃在地遊程的能力,也提供工具與方法,協助其後續於公所業務中推廣地方資源、發展文旅產品,為北埔的文化導覽與創意觀光帶來更多可能性。