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[課程內容]數位地圖-視角之美
上課日期:111/04/08
縣市:嘉義縣
開課單位:國立虎尾科技大學-大林DOC
上課地點:DOC教室
1. 認識數位攝影。
2. 培養攝影師之眼
3. 實景拍攝
4. 作品賞析
[DOC成果]

原來美景就在你我身邊!只要和大師走一趟,就可拍出美照!

在拍照的時候,面對同一個場景,發現不同人拍出來的效果相差很大。而且,採用不同角度進行拍攝,就可以產生完全不同的視覺效果。

同一個場景,可以採用高角度、平視角度、低角度拍攝。原來可以嘗試看看不同的角度,和同學比一比,就可比較出哪一個的效果比較好.

 

透過老師的解說,了解哪一張照片比較好.不然都看不出好壞!

嘗試拍場景,可以離遠點,或者找一個高點的地方,讓想拍的主題能保持在水平角度拍攝,這樣拍出來的效果會比較端正,符合要傳達的畫面特點。

 

原來放低姿勢,就可看出不同的感覺!下次我也要試試!

學會放低角度,向上拍,可以把被攝者拍出高大的感覺,下次可以試看看拍跳起的感覺。

 

[學員作品]

先找別人拍攝的角度,嘗試模擬!久了!我也是攝影高手!

只要學會三分法,把所拍攝的主要主角放在線上,或是點上,那麼就會有不錯的畫面。

原來攝影有許多眉眉角角,和好朋友一起出門踏青,互相研究,一定會進步!

光圈越大(F值越小)、快門越慢(時間長)、ISO 越高,則照片得到的光就會越多、越亮。

光圈越小(F值越大)、快門越快(時間短)、ISO 越低,則照片得到的光就會越少、越暗。

發現各自還有很多眉眉角角可以研究,但只要掌握光為基礎,並釐清三者的交互關係,就能順利踏出學習相機攝影的第一步喔!

 

經過老師試拍給大家看,我終於懂了!

學會不同的角度,就能拍出不同角度.

例如平視角度:

當攝像機鏡頭與被攝主體高度持平時,稱為平視或平角,其視角效果與日常生活中人們觀察事物的正常情況相似,產生客觀、冷靜、親切的感情傾向。畫面的視覺傳達也更貼近生活,但不容易產生強烈的傳達力度。



 

找出焦點.眼睛,是拍攝人物特寫時焦點的第一選擇。今天讓我學了一課

       在面對一群人進行拍攝時,我們往往會被不斷變化著的眾人所干擾,不知道將焦點確定在哪裡,而錯過了很多的精彩群像照片。

       其實最簡單的方法,就是尋找一個關鍵的人物為焦點,並進行追蹤對焦。同時用眼睛的餘光不斷的留意其他人物的動態,當其他人物和關鍵人物的位置關係達到和諧統一時按下快門拍攝。

       就能拍出與眾不同的照片!