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::: ● 學習故事
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資訊月觀摩及機器人比賽
2019-01-08
新竹縣
十興國小
107/12/3帶孩子們到台北世貿參加機器人比賽，結合所學的前瞻資訊，和台灣各地的好手們一起互相切磋
機器人技術進階練習
2019-01-08
新竹縣
十興國小
結合社區資訊站及學校老師的指導，孩子們對於機器人有更進一步的認識，首先遇到的是107/12月在台北世貿的比賽，雖然每個人都有要務在身，但仍擠
各種地圖
2019-01-08
南投縣
北山國小
四年級學生在上完家鄉的地圖課後相約至社區資訊站，希望能找到自己家鄉的空照圖。駐點教師協助他們以谷哥衛星地圖找到家鄉，並趁機介紹其他種類地圖。
資訊站成了遊蕩孩子的家108.1
2019-01-05
新竹市
南隘國小
連假四日，因為大家都放假，所以暫停開放資訊。 但第一天就看到幾個孩子在學校閒蕩，問他們為什麼不待在家裡，孩子們回答，大人們出去工作，待在家
大汕社區資訊站參與各類活動
2019-01-04
高雄市
大汕國小
大汕社區資訊站位於大汕國小多功能教室二樓，平常學校有活動時，都會一起參與其中，趁活動時於教室或會議室宣傳社區資訊站，使小朋友、家長、民眾都能
臺灣的歷史原來是這樣的~
2019-01-04
南投縣
隆華國小
清領前期，來臺灣開墾的墾戶，耕作需要很多水源，因此興建不少水圳作為農田的灌溉系統，其中北部最大的瑠公圳，中部最大是八堡圳，南部最大是曹公圳。
天天學習不會老
2019-01-04
高雄市
阿蓮國小
上個月，媳婦告訴我(阿蓮區樂齡學習中心)的招生簡章，刊登著銀髮族IPad電腦課程，在孫子的鼓勵下，我就放大膽報了名去上課。真沒想到第一天進教
讀後心得-手斧男孩
2019-01-04
屏東縣
忠孝國小
這本「手斧男孩」的書，光是封面就很吸引我，我心裡想著：為何麼會叫「手斧」男孩呢？一定是跟「手斧」有關，而且聽這書名應該是在描述真人真事吧！我
勇闖英語怪獸村
2019-01-04
新竹市
高峰國小
今天一大早，進到教室時，老師就發給我們一人一台ipad，我一開始不知道發生了什麼事，想說這節不是英文課嗎，這時老師請我們帶著ipad到外面集
數位融入閱讀課程
2019-01-04
桃園市
潛龍國小
閱讀課程的教學以多元化的方式進行，本學期更結合資訊站的平板設備，指導學生檢索圖書資源及體驗電子書閱讀的便利性與樂趣，進一步教導學生利用loi
提升資訊素養大家一起來
2019-01-04
花蓮縣
宜昌國小
因著媒介特性的不同，在使用網路傳播時，須善用其方便、快速或是資料量可以大量傳輸的特性，但對於須要運用肢體、表情輔以解釋的傳播，甚至是資訊弱勢
我愛社區資訊站
2019-01-04
嘉義縣
重寮國小
電腦對於我來說是個很實用的東西，家裡的電腦非常的老舊，連開個程式、打個資料都跑非常的慢，但是升上國中後，學校有時候都會讓我們利用電腦來做功課
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