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數位融入閱讀課程
潛龍國小 作者:潛龍國小 日期:2019-01-04
閱讀課程的教學以多元化的方式進行,本學期更結合資訊站的平板設備,指導學生檢索圖書資源及體驗電子書閱讀的便利性與樂趣,進一步教導學生利用loilonote school軟體進行資料查找及簡報製作分享,藉以提升學生資訊軟體應用能力!

教師指導學生使用平台
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學生進興資料檢索及查找
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分組討論時間
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影像投影體驗課程
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