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[輔導心得]用數位認識在地情
發布日期:2017-11-27  人氣:212

指導學員拍攝成果

                                                                                                                                                                   [文。圖/屏東縣輔導團隊-濰璟輔導員]

       身為東東澎輔導團隊的一份子,隨時「跨縣市」、「跨鄉鎮」互相協助、支援,對我而言,是義不容辭的責任,也是這份工作的最大樂趣。在五月的時候,同事請我與她一同到車城DOC,專訪種溫泉米的小農學員,林金華大哥。在東東澎輔導團的歷來服務範圍,曾與池上DOC合作過,產出了影音、繪本等多樣成果,不過,池上米,名聞遐邇,有這樣亮眼的先例,讓我不禁思考,究竟要怎麼呈現和誘導,能讓憨厚純樸林大哥,說出屬於自己的故事之外,也表達自家種的米,和其他人的不同之處。

       在與林大哥接洽前,為了不顯得突兀和失禮,便決定請熱情的車城DOC駐點人員,作為橋梁,先行與學員溝通,有了好消息回傳,我才放心的聯繫林大哥,雖然我們是隔著電話線討論,但在雙方交流過程,健談的林大哥分享了許多故事,從接手務農家業,得天獨厚的生長環境,到堅持無毒種植,都是成就四重溪溫泉米的重要基石,也因為這樣的用心認真,還被農會相中,合作銷售。這些獨家的第一手資訊,讓我抓到了此次訪談的重點,之後與林大哥確認採訪時間和問題要項,都格外順利,也讓我不禁期待起實際拍攝的效果與成品。

採訪記錄

       採訪當天,很幸運,熱辣辣的太陽,讓我更有信心將拍攝能夠拍得更盡善盡美,到了現場林大哥用很當地的口吻回答我們採訪的問題,因為都是經驗的累積所以非常的流暢不卡詞,讓我們能夠一鏡到底,這也多很多的時間可以拍些現場環境,以及一些構思的畫面。林大哥本人也很熱心熱情,當我們提出想要拍攝的畫面卻因收成時間的關係他的稻田未成熟,於是還帶我們去目前正在採收的稻田區,這下我們真的賺到了,畫面真的超豐富。這趟天時地利人和的拍攝算是畫面最滿意的,也更加倍拍攝的信心!

指導學員後製影像素材

       時間也過得很快,接著下午我們回到到車城DOC準備上課,課程主要運用ComiPo這套軟體,來創造自己獨特的故事和簡單的情境!我的範例是將遊車城福安宮記改成四格動漫,透過一些現有的照片搭配軟體人物來做串聯,可以清楚且圖像式的使學員了解軟體各個功能,讓第一次接觸這套軟體的學員也能夠輕鬆上手,並且馬上可發揮自己的創意,讓一張照片可以變得豐富活潑,學員用自己要的照片配上文字情境再搭配人物所產出的作品,跟以往相比這課堂中多了不少歡笑聲呢,真的是充實且收穫滿滿的一天。