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[溫馨故事]【在學習中看見連結:科技、文化與金門的未來】
發布日期:2025-11-27  人氣:16

學員參與doc攝影課程時,實際到老街拍攝的畫面。

學員心得分享:柯容真

 

感謝金城數位機會中心所提供的資訊教學課程,在課堂上獲得非常豐富的內容,

不論是攝影構圖、多媒體剪輯,還是作品的設計,都以小組上機操作的方式進行。

來上課的學員背景多元,大家能自由問答、討論,在互動中提升彼此生產力、建立新的基礎常識,也透過親手實作與接受修改的心態,學到更多合作的能力。

 

對我來說,資訊工具的熟練不只是技術,而是合作的延伸。

 

科技如果能被整合運用,就能為金門帶來更實際的幫助。

若未來有更多預算、更多課程,我相信會有許多在地達人被看見,

他們所創作出的作品——不論是文化內容或實用設計——都會更貼近金門的產業、觀光與本土特色,不必再繞遠路用外地的方式處理。

學員照片2

 

課程的進行,也讓我看到科技在美感與實用價值上的穩固基礎。

這種學習方式非常適合金門目前的環境,包括華語、閩南語等多語族群、在地中小學的資訊名詞學習、以及大家普遍使用手機的習慣。

 

透過資訊工具,我們能把文化特色與在地幽默記錄下來,不用再額外付費請外國或外縣市代作、等待反覆打樣,也能減少創作者與欣賞者之間因距離造成的落差。科技讓文化能被自己民族理解、被自己記錄,能即時呈現,也能推動後續的創新與整理。

 

坦白說,我觀察到社會以往對新的科技總是又靦腆又害怕出錯,甚至覺得「不碰比較不會錯」。

但這次課程讓我看到一種親切、理智、有話直說的學習方式。講師的示範輕鬆、設備完善,讓我們能舉一反三、聞一知十,慢慢不再被不斷更新的科技嚇倒。

 

從以前的猶豫,到現在能理解科技與文化、生產力之間的關聯

我開始相信:只要工具使用得當,科技是能讓生活與工作都更輕省的。

 

在這樣踏實的學習環境裡,我看到大家一起前進的力量。

資訊課程不只是技術教學,而是讓我們理解如何用新的方式合作、整理思緒、表達文化。若金門能持續有這樣的課程,我相信社區會累積更多正向的能量,讓文化資產被保存、被看見,也讓科技真正成為改善生活的好工具。