廖彥霖（Allen）曾在外地從事工作多年，歷經生活歷練後決定返鄉，回到家鄉展開新一階段的人生。回到地方後，他曾擔任社區綠照員，在關懷據點與長輩互動的過程中，意識到地方數位落差與資源不足的問題，因此開始主動接觸鹿谷數位機會中心（DOC）的課程。

Allen起初是參與學習者，陸續來參與了商業設計、數位行銷等課程，並對雷射雕刻課程特別感興趣。在學會操作雷雕機後，他靈機一動，將雷雕技術與自己正在研製的UV膠手工藝品結合，開發出一系列具有地方特色的創意作品，並透過社群行銷為產品開拓曝光管道。

因常常主動協助其他學員，我們建議Allen可以從學員成為「DOC數位小幫手」，不僅協助DOC諮詢櫃檯、協助課程現場，也開始嘗試擔任助教，甚至投入部分教學工作，從學習者轉為教學者。他的數位學習歷程不僅提升了個人專業與創業能量，也成為地方青年返鄉後自我成長與服務地方的典範