信義DOC與竹山DOC為了推廣數位平權，讓偏鄉小校的學習能量有更大的舞台發揮，在今年共同規劃「Pasibutbut（八部合音）專題」，目的是要借由跨DOC、跨校、跨社區、跨世代的多元參與，與偏鄉小校的孩子共同合作，一起把Pasibutbut這個文化特色，帶到全國科技創意競賽的舞台。

南投縣信義鄉的土地面積大於一整個彰化縣，但人口密度不及彰化縣的1/100，再加上少子化的衝擊，許多位於信義鄉的偏遠小校，隨時都面臨著停招或廢校的危機。信義鄉過半的居民為原住民族，更是布農族群最大的聚居地，地方文化的發展與部落的延續密不可分。

為了使地方的孩子更加親近族群文化，信義DOC協同布農部落的耆老們，讓孩子實際參與Pasibutbut的演唱及錄音，用現代科技工具，一步步記錄及重現Pasibutbut的精髓。參加Pasibutbut文化工作坊的孩子伍菉說，我是布農族，我最怕上鋼琴課，因為好難，但在錄音中一遍遍聽耆老唱歌的聲音，我想繼續再試試（練鋼琴），希望以後我也能彈出我們自己的音樂。

這個專題結合了地方業師、部落耆老、小校師生，以及熱心協助的程式工程師及民俗音樂工作者，一起在數位機會中心的專題課程規畫中，共同完成文化意義非凡的科學教育成就。部落耆老王國慶說，我不只只是創造聲音的共鳴，與這些下一代，希望我們也有文化的共鳴。6／14來自二所偏鄉小校的四位孩子，將前往「科技教育創意實作競賽」全國決賽會場，帶著裝載耆老歌聲的歌唱小偶，在社區、部落以及祖靈的祝福中，小心翼翼操作辛苦編輯而成的晶片與程式，發出微小卻充滿能量的Pasibutbut之音。