雜草只要被記得了名字，了解了特性，就成為了生活中的朋友。林芝宇老師來到歷史文化氣息濃厚的北埔，教導學員使用數位工具識草，揭開雜草的神秘面紗，透過觀察自然，使用iNaturalist平台進行生態物種的紀錄，成為大自然的一部分。 

芝宇老師先分享自己在全台各地採集青草的趣事，提到許多意想不到的草本應用，菟絲子和牽牛花葉煮泡麵，學員們忍不住會心一笑。雜草不僅是食材，也是客家人代代相傳的生活智慧。芝宇老師介紹，簇葉牽牛花常用來洗頭髮，清香撲鼻，而它的葉子和花也是生活中的好幫手，祖先對自然資源的靈活應用，反映了傳統生活方式的永續性。

在完成植物採集後，學員們回到教室，芝宇老師介紹 iNaturalist 記錄和拍攝採集到的植物，進一步辨識它們的科屬，並將資料上傳至平台，為生物多樣性的保護貢獻一份力量。 學員們透過平台的 AI 功能迅速辨識植物的科屬，並深入了解植物的用途與特性。這些植物不僅僅是地面上的一抹綠色，更是生物多樣性網絡的重要成員，芝宇老師解釋：「生物多樣性就像一張精密的網絡，當其中一個環節破損時，整個生態系統都有可能受到影響。」期許大家透過持續觀察四季變化中的植物，成為真正的公民科學家，為生態保育盡一份力。 

培養對植物的新觀點後，瑋婷老師帶領大家進一步使用iPad來創作植物「雜物語」，透過觀察植物的細部作畫，並且依據特性和印象賦予它相關的一句話，如同古人透過花語傾訴心意一般，這樣共同親近土地、重新認識自然的過程，讓大家重新看見自己生活在其中的自然環境，用心感受之後，生出了保護自然環境的愛，也有了新的啟發和行動。