跳到主要內容
:::
BANNER 超連結區域1BANNER 超連結區域2
:::
大地採集 — 我是公民科學家
上課日期:113/08/27
縣市:苗栗縣
開課單位:財團法人明基基金會-銅鑼DOC
上課地點:DOC教室
公民科學家概述
iNaturalist平台操作
生態物種觀察辨識
地方生態圖文創作
[DOC成果]

講師教導學員辨識植物

數位踏查銅鑼綠境 掃描百草身世秘密 

  

一草一天地,在銅鑼DOC,林芝宇老師的「大地採集-我是公民科學家」課程,帶領銅鑼 DOC 學員用手機 APP 解讀身邊的植物密碼。從辨識開始探索植物的特性,讓每一株雜草都擁有了鮮明的面貌,不再是路邊無名的綠意。 

一起使用平板植物創作

 

「生物多樣性就像一張密密麻麻的網,破了一個洞都可能會出事。」芝宇老師以生動的比喻展開課程,分享了許多植物的有趣知識。原來花咸豐草是由蜂農引進,為的是讓蜜蜂在冬天也能採蜜;看似平凡的兔仔菜,其實結著茄科特有的瑪瑙珠漿果;而在地的黃花酢醬草,和外來入侵的紫花品種大不相同,還有海金沙,擁有世界最長的葉子,讓學員們對這些植物的獨特性充滿驚奇。 

  

在銅鑼公園的戶外觀察中,芝宇老師教導大家拍攝植物的三個重點:全株、枝葉序、花果特寫。回到教室後,學員運用手機上的公民科學家協作平台 iNaturalist 進行物種紀錄,並學習透過「認識植物」網站辨識科屬。學員們漸漸學會從脣形花科方形的莖、禾本科莖上的節等特徵,分辨出不同植物的身份。 

 

學員講師和作品一起大合照

課程最後,學員們以平板描繪採集到的植物,並為它們寫下獨特的「植物物語」。透過觀察與創作,每個人都與所選的植物建立起情感連結,為銅鑼的自然風景譜寫了一曲動人的生態詩篇。這不只是一堂認識植物的課程,更是一次讓公民科學家運用科技工具,為在地生態留下數位足跡的綠色之旅。