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數位地陪I-雲端地圖應用
上課日期:115/06/18
縣市:新北市
開課單位:小農文創有限公司-坪林DOC
上課地點:DOC教室
1. 社區踏查概念與目的
2.社區人事時地物盤點
3.友善店家實地踏查導覽
4.影像紀錄技巧
5. 錄音 APP 操作
6.景點照片拍攝
7.資料素材分類整理
8.地標建立1. 社區踏查概念與目的
2.社區人事時地物盤點
3.友善店家實地踏查導覽
4.影像紀錄技巧
5. 錄音 APP 操作
6.景點照片拍攝
7.資料素材分類整理
8.地標建立
[課程內容]

課程一開始講師講解如何透過影像、聲音與地圖,保存地方珍貴的人文故事與特色景點。

為了培養學員運用數位工具記錄地方文化的能力,本次「數位地陪I-雲端地圖應用」課程結合社區踏查與數位紀錄,帶領學員走進坪林街區,學習如何透過影像、聲音與地圖,保存地方珍貴的人文故事與特色景點。

課程一開始,講師先介紹社區踏查的概念與目的,帶領學員從「人、事、時、地、物」的角度認識地方資源盤點的重要性。接著說明後續數位地圖製作的規劃方向,讓大家了解如何將踏查蒐集到的資料轉化為可分享、可保存的數位成果。

學員們一邊聆聽故事,一邊用手機記錄下店家環境、人物特色與訪談內容,希望完整保存每一份珍貴資料。

實地踏查階段,學員跟隨導覽老師走訪坪林友善店家與特色景點。許多店家與茶產業有著深厚淵源,不僅販售茶葉,更承載著地方發展與產業傳承的故事。透過與店家交流,學員認識到每一位在地經營者都懷抱著對家鄉的熱愛,希望透過自己的努力為社區盡一份心力。

課程中,講師也教導大家如何運用手機進行影像紀錄與錄音採集,包含景點拍攝技巧、訪談收音方式以及錄音APP的操作。學員們一邊聆聽故事,一邊用手機記錄下店家環境、人物特色與訪談內容,希望完整保存每一份珍貴資料。

講師除了教大家基礎的地圖運用外 也帶領大家將踏查蒐集的資料結合製作屬於大家的數位雲端地圖

踏查結束後,大家回到教室進行素材整理,將拍攝的照片、錄音與相關資料進行分類,並學習建立地標資訊,為後續雲端地圖建置做好準備。透過一步步的數位整理與紀錄,原本散落在社區中的故事,也逐漸串連成完整的地方記憶。

透過這堂課程,學員不僅學習數位地圖應用與資料採集技巧,更深入認識坪林的人文風景與社區能量。未來這些踏查成果也將持續累積,逐步建構屬於坪林的數位地陪地圖,讓更多人透過科技認識在地文化的魅力。