這次課程來到我們Apple Teacher 證照講解的第三次線上課程。螢幕的兩端，坐著一群充滿熱忱的學員——來自中投地區的 DOC 執行秘書與數位小幫手們。經過前兩次對 Apple 教育理念的探討和基礎 App 的熱身，大家對 iPad 的潛力已經有了初步的認識。在專業導師 Robin 老師的帶領下，我們的任務非常明確且振奮人心：一鼓作氣，拿下 Apple Teacher (iPad) 的最後3個核心徽章的任務！

Robin 老師深知 DOC 夥伴們肩負著數位服務的重任，課程設計因此充滿實戰性。本次視訊課程重點聚焦在3個關鍵 App即GarageBand、iMovie、以及 Clips。不同於傳統的線上講座，Robin 老師採用了「即時挑戰與回饋」模式。例如，在講解 Pages 徽章時，他要求學員們在 15 分鐘內，使用 Pages 的智慧型註解功能，為 DOC 的服務成果報告草稿加入註解。接著，他會隨機邀請幾位學員分享螢幕，共同檢視並優化排版技巧。這種方式確保了每位學員都能將所學技能即時轉化為實際操作能力。

當課程進入尾聲，Robin 老師引導學員們進入 Apple Teacher 學習中心，期待學員們在一週內完成該單元的測驗。隨著一個又一個徽章圖案被點亮，學員們在聊天室期待徽章被成功解鎖！透過這三次高效的線上學習，中投 DOC 執行秘書與數位小幫手們不僅成功掌握了 iPad 核心應用。大家帶走的，不僅是 iPad 的6個徽章，更是將 Apple 創意工具融入數位服務、提升教學品質的滿滿自信。