當天的DOC課程招生宣導活動，我們以「互動式體驗＋生活應用宣導」為主軸，不僅介紹DOC多元課程與學習資源，也結合實際生活議題進行數位素養推廣。帶領民眾認識DOC的服務內容，接著延伸說明常見的網路使用情境，特別提醒像小紅書等社群平台在使用上需注意個資保護、內容判讀與來源安全，讓民眾建立基本的資訊安全觀念。

在互動設計上，我們將桌遊概念轉化為體驗活動，以「龜龜困境」作為底圖情境，象徵在數位生活中可能遇到的問題與挑戰。透過設計「助力卡」，讓參與者親自將解決方法或幫助放在圖面上，轉化為一種具體的參與行動。這樣的設計不僅讓抽象的數位學習變得具象，也讓民眾理解「學會數位能力」其實就是在幫助自己與他人。

同時，在宣導過程中也特別加入「親子手機監護」的觀念，提醒家長應適度關心孩子的手機使用狀況，例如設定使用時間、留意下載的應用程式，以及陪伴孩子一起討論網路內容的安全性。透過現場互動與分享，不少家長也開始交流自身經驗，進一步提升對數位教養與資安議題的重視，讓宣導更貼近家庭生活。

整體活動過程中，大人小孩都能輕鬆上手，現場氣氛熱絡，互動自然。最後凡完成「幫助龜龜」任務的參與者，我們皆贈送小金龜作為回饋，象徵守護與祝福，也加深活動記憶。此次招生宣導成功結合課程推廣、資安教育與親子數位教養，不僅提升DOC能見度，也讓正確的數位使用觀念在輕鬆的體驗中有效傳遞。