在今年的課程當中，我們也運用了泰雅圖紋創作一系列的多元創作方式，像是了解其圖紋的涵義、背景等，讓創作者根據自身想表達的意境去呈現包奘禮盒，讓拾取的人們除了有視覺的驚艷外，還能了解創作者的意念；再來就是利用網站架設，讓學員們設計自己想要的品牌網站，從編排、標題、內容等呈現出概念化的網站。DOC也介紹如何運用AI來解決生活周遭的事物或是參考資訊、生成圖片、簡報製作等，提升當地社區工作人員的工作效率，以達便利性。最後我們也利用泰雅音韻這門課程，讓學員們親自利用線上平台查詢泰雅傳統古調及樂器，並在另外一堂課中辦理小型音樂會，展現出年輕學員們對於文化傳承堅定的心以及將情感的人聲、樂聲傳達給族人們懷念的聲響。

再者，115 年度 DOC 課程走的是文化與科技碰撞的火化！從「 AI 繪圖故事屋」，把想像力變成會說故事的圖像；到「泰雅鐳雕文化創作」，讓傳統圖紋用現代工藝重新發光；再到「文健站基礎數位學習」，一步一步陪長輩把手機、平板變成生活好幫手。讓科技不再有距離，文化也不只是被保存，而是被活用，期待明年的課程能讓更多族人獲益良多。

行動諮詢服務推廣
DOC除了有數位課程，更有行動諮詢服務，那就是行走的「數位 i 櫃台」！從健保快易通綁定、虛擬健保卡實際操作，到家庭手機上網管理，為的是因應孩子沉迷於網路世界，造成身心狀況等問題，引導家長能同時顧好孩子的網路世界更能增進彼此的溝通；再到線上族語平台使用，讓想學族語的族人們，尤其年輕一輩的，能不受時間地點限制更加努力學習。有問題不用怕、不會用沒關係，在現場會有我們DOC小幫手教大家、一步一步來，讓數位服務真正走進生活。