教導學員在不熟悉操作的狀況下，可以更安全地飛行:

起飛前注意電量.槳葉安裝方向.指南針校正及確認操作模式。

上民航局空域查詢系統或下載官方APP(IOS/Android)查詢飛行區域，空域為綠區才可以飛行喔。

盡可能挑選空曠場地飛行，可以有更穩定的GPS信號。

遠離建築物.電塔及通訊基站等會使無人機受到干擾進入姿態模式的物體。

千萬不要在人群上空飛行。

無人機失控不要慌張，鬆手無人機會自動懸停，

無人機飛遠信號丟失不要緊，「一鍵自動返航」為新手救星。

無人機法規的設立是為了因應無人機的快速普及和應用，以確保飛行安全、維護隱私權和保障公共利益。

無人機的使用已經變得越來越普遍，它們在各個領域都發揮了重要作用，例如影像拍攝、緊急救援、科學研究等等。然而，這也伴隨著一些挑戰，如飛行風險、隱私侵犯和安全風險等。

圖資查詢系統，係由交通部民用航空局（以下簡稱民航局）及直轄市、縣市政府（以下簡稱縣市政府）依「民用航空法」公告之圖資資料匯入。

關於國內民航局無人機飛行圖資的說明，基本上可以直接前往民航局無人機飛行活動區域範圍查詢GIS直接查詢，在圖資系統裡面可以看到國內無人機飛行空域大致上可以分為以下幾種類別:

《紅區》: 禁航區、限航區及航空站或飛行場四周及縣市政府公告禁止區域，全面禁止飛行活動。

《黃區》: 機場四周60米以上禁止施放範圍縣市政府限制區域，於最高限高60米內可進行飛行活動。

《綠區》: 縣市政府允許使用範圍，於最高限高120米內可進行飛行活動。

《灰區》: 屬於國家公園或商港管轄區域。

學員瑞櫻姐-中華電信退休後在慈濟當志工也非常喜歡數位中心課程-在老師的教導下-其實很緊張但是學習基本操作很容易-老師有給我們3次的飛行練習，第一次最基本的-左搖桿控制上-下再來左旋轉-右旋轉-右左搖桿控制-前進-後退-左平移-右平移-第二階段就開始學會飛空拍15公尺高和拍照了-空拍機體積輕盈，操作敏感，只要稍微推搖桿大力， 就像要衝出去一樣飛走。不小心推搖桿推太大力，真的有點被嚇到，所以首次操作的人，建議請輕推搖桿，越小力越好，調整自己的力道-第3階段-闖關飛行-老師放了6個圓錐筒-請我們按照順序飛行-大家都小心翼翼-完成這個訓練-真的很開心有這樣空拍家鄉的課程。

學員空拍練習-87年歷史的四林國小，這2年才完成新校舍建築-以森林、綠色隧道、大武山等在地地景融入校園設計。

四林國小，為2層樓建築，建置23間教室，以連接空間的走廊結構系設計出樹的意象，呼應綠色隧道的空間，使學童在校園內感受到在地文化景觀的空間感，呈現「四節皆景，綠意四林」的意象。

學員空拍練習四林國小與泗林里-泗林里先民由廣東，福建輾遷來此地定居。日據時代分「林後」「崁腳」二堡，光復後行政區域調整改稱「泗林里」以迄於今。主要由林後、崁腳、三家春三部落所組成。
本里居民多屬閩南籍，大部份務農為生，是典型的農村，民風保守，以陳為大姓。