今天在文健站課程進行之前，講師藉機會先向長者詢問是否與孩子或孫子同住，有哪些困擾？鼓勵大家有話說。雖然同住情形的長者人數不多，但是提及手機使用的情形話題就多了，也看過其他親友在這方面的困擾。

       大家都覺得確實不容易要孩子、孫子暫停手機使用，有的長者偏向孫子的事情孩子由孩子自己管教也有的長者因為自己並不使用手機不能給予任何建議，這幾位的狀況說明手機確實在下一代的生活中產生不少困擾。

       談到用數位科技和孩子共同建立手機使用的規則，長者們非常˙認同借助科技來協助孫子們自律，也說出他們心中的憂慮，因為沒有辦法知道這些孩子們到底瀏覽了哪些網站，或是在哪一個社群裡和誰進行哪些話題討論，孩子一句"沒有啦！"就打發了長者的疑問也吞下了下一句。

       網路寬廣的範圍，要了解孩子的網路習慣並非易事，如果從一開始就沒能建立共同的規則，在個資法的限制下，大人也不能直接插手孩子的手機狀態，可能讓親子關係緊繃，長者們也認為改變需要時間堆砌，和緩地進行才能達成。

       透過今天的討論正向傳達應有的觀念與可行做法，加上講師提到數位機會中心可以指導親子共同來下載軟體安裝訂下規則，開始啟動家長監護的方向。