110年5月19日，中央流行疫情指揮中心宣布全國進入三級警戒，各教育機構紛紛研擬線上教學課程可能性及盤點設備狀況，宜花輔導團也協助DOC綜整，防疫期間停課不停學業務，其中瑞穗DOC設立在富源國小，就成了學校最直接的助力，DOC的各項資源及分班課累積的知名度，對學校打入遠距學習，幫了不少忙。

針對此次疫情，富源國小蘇連西校長表示，短時間內要實施遠距教學，面臨許多挑戰，學校學區共有3村5部落，幅員廣大且學生來源分散 ，進行遠距教學有許多無法掌握的原因，例如：載具盤點數量有無充足、居家與部落網路環境是否穩定、載具要接收網路環境要如何設定...等，再加上社區隔代教養家庭多，對突如其來的遠距教學行為，不少家長與阿公阿嬤能力不足，也可能引發初期實施時家長的怨聲載道與反映諮詢。
 

不過蘇校長強調，富源國小一直與數位機會中心保持緊密合作，其中之一的任務就是擔負起部落資訊運用的教學，過去數位機會中心在部落已經有操作平板與生活運用的教學課程，透過駐點夥伴線上協助，排解在家學習遇到之問題。更重要的是，學校設備不足、網路須支援的情形，DOC也提供設備借用及教學，讓需要的學員都能在家學習，共同防疫。載具的維護、借用及協助操作也都能立即解決，教學活動皆可順利進行，而學校老師也與DOC保持雙向聯繫，隨時因應。

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