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111年教育部「偏鄉數位應用精進計畫」臺中市、南投縣數位機會中心(Digital Opportunity Center；簡稱DOC)的DOC培力工作坊於日前舉辦，此次工作坊目標在於增加臺中及南投偏遠地區的數位學習能量，特別邀集教育部設立於中投12個偏遠鄉鎮的數位機會中心駐點人員共同參與，並且針對今年COVID-19疫情影響，期待第一線駐點人員相互交流意見並且開啟經驗上的對話。

歷經去年COVID-19疫情衝擊，DOC作為地方數位學習中心的角色，舉凡舉辦線上學習課程，支援地方學校遠距教學，協助小農商家轉型數位行銷等等，皆突顯DOC長年於地方經營數位學習的重要性。南投縣竹山鎮的小農陳秋萍分享了去年生計上的數位轉型心情：「去年疫情最嚴重的時候，餐廳叫貨大減，我的實體通路打不出去，就是經由竹山DOC的線上課程，教會我設立線上的訂單，最好的時候我的蔬菜一天可以出到10箱，這是DOC給我們地太小農最直接的幫助。」今年臺灣持續受COVID-19疫情影響，偏鄉的許多小農店家仍然隨時會陷於生計中斷的處境，為了減緩這樣的衝擊，今年的工作坊將為DOC駐點人員深化線上開課的知能及拓展能力。

此次的工作坊安排線上課程的開課實務，期待做為地方的數位學習中心能在駐點人員的推動下，持續建立線上課程的規畫及開設機制，協助更多的講師具備線上教學能力，也為隨時可以嚴竣化的疫情做準備。擔任此次工作坊講師的竹山DOC駐點人員林瑞琦分享：「因為DOC的服務對象主要是中高齡的學員，要讓學員們能利用家中的手機、平板連線到網路上來上課是最困難的工作，在執行中有許多細節必須兼顧，才能確保這些銀髮學員能夠克服各種障礙，準時上線上課。」林瑞琦在工作坊中，極其詳細的把她過去一年開設DOC線上課程的步驟與細節分享給其他DOC駐點人員，鑑於過去的經驗，她深知每一位來到線上學習的阿公、阿嬤是多麼的不容易，希望藉由她的分享，協助更多DOC提供更優質的中高齡數位學習環境。

教育部「中投數位機會中心輔導團計畫」主持人施俊表示：「舉辦培力工作坊的目標，除了增進營運各地數位機會中心的能量之外，也期待DOC夥伴從中受益，在推廣數位平權，縮減城鄉數位落差的路上，彼此陪伴，攜手前行。」此次參與工作坊的水里DOC駐點人員陳冠蓁說：「去年我常常請託輔導員為我們水里開設線上課程，得到的迴響也很好，增加了許多新學員的加入，很高興今年輔導團為我們開設這樣的實務工作坊，我有信心在今年水里DOC的數位學習會更加貼近在地人的需求。」