南澳DOC開設輔導團課程「雷射雕刻體驗應用」，與南澳國小、南澳樂齡學習中心合作，以跨齡共學的形式推動新興科技體驗。

為了帶給學員最好的學習效果，輔導員特別請到宜蘭在地文創工作者，弟弟設計工作室的李澄暉老師，具有豐富雷雕經驗的澄暉老師，也很熱情地就接受了本次課程邀約。

六小時的課程，分成早上下午兩堂課，早上一開始，澄暉老師跟學員介紹雷射雕刻的基本概念、家用及商用的案例，也與學員分享他自己設計過的雷雕作品。

因為本次課程學員大多沒接觸過雷射雕刻，澄暉老師便以自己設計的「手機架刮痧板」當主軸，讓學員使用他事先切割好的木塊進行雷雕體驗。

製作的第一步，需先用砂紙將雷切過的木塊四周打磨平滑，是相當需要耐心的作業。不少小朋友一下子就坐不住，好在跨齡共學的班級，樂齡學習中心的叔叔阿姨用盡各種方式拉回小朋友注意力，也手把手的教他們如何照老師指示打磨，才終於在預定時間內完成。

第二步驟，老師教導繪圖軟體操作，與學員共同討論要在木板上雷雕什麼圖案，一時之間教室七嘴八舌。後來協商的結果，因為是在學校上課，教學統一雷雕「南澳國小」的字樣，而學生們想要的圖案，則可以在另外一面自由創作，利用假日時間造訪南澳DOC教室加深學習。有了範利，老師教學起來也快上許多，繪圖軟體打字、裁切、去背一氣呵成。

第三步驟也是最後一步，終於來到雷雕機的實作，老師用投影幕細心解說各項功能配置，並先示範了一份雷雕作業，讓學員們排隊輪流上前觀看，確保學員的學習權益。過程中老師調整雷射的功率參數，讓學員認識不同的雷雕效果，原來不少學員對雷射其實還半信半疑的，看到雷射光及燒焦的痕跡才驚覺真的好厲害！

教學結束後，學員們看到成品都很開心，而來觀摩的主任也積極尋問輔導員，什麼時候可以再過來開課！給學員出了作業，要回家畫出自己想雷雕的圖案，小朋友一哄而散就下課了。

而大人們被留了下來，為什麼呢？因為輔導員要加碼口罩預購的教學阿！不論是用手機、用電腦，幫自己買或幫家人買，有預購需求的學員都利用此次學習機會操作了一次，直呼很方便，省下許多排隊的時間，來DOC上課，還可以跟大家一起防疫！

李澄暉老師設計的「手機架刮痧板」，配合「南澳國小」的雷雕字樣，以學員手機作簡單的成品展示，用來追劇很方便喔！

跨齡共學以長幼分組，每組學員完成一份成品，正面刻上南澳國小，背面則留給學員後續自由創作，下課之前先集合所有成品來張大合照，課程紀念。