老師利用導覽影像紀錄影片與大自然的聲音，如：海浪拍打聲、鳥鳴聲、街坊道路聲...等，讓展演空間更加生動！
並以電腦呈現電子作品書紀錄，向學員解說甲安埔歷史故事與文化及自然環境的相輔相成造就現在的甲安埔。

學員用智慧型手機記錄老師繪製的甲安埔五十三庄舊地名

利用手機掃瞄QR連結張老師臉書尋找答案.將甲.安.埔舊照片拼在正確的區域板上，講師看見學員用心學習也用自己相機紀錄這互動有趣的一刻！

講師與學員一起透過講師繪製的甲安埔畫作，製作的QR code展覽互動遊戲板，讓更多來到展覽現場的民眾，可以了解更多展場外的在地故事學！

現場留下影音紀錄，讓沒有講師的展場透過影像聲音傳遞講師為這片家鄉土地希望留下的訊息與傳承故事！