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AR數位重現,編織個人故事集
上課日期:113/06/30
縣市:雲林縣
開課單位:國立虎尾科技大學-林內DOC
上課地點:DOC教室
1. AR在高齡社會的應用
2. AR與VR的區別
3.分鏡腳本撰寫方法-使用ChatGPT協助
4. Canva使用方法
5.使用剪映的文本生成影片功能
[上課照片]

AR數位重現,編織個人故事集-1

AR擴增實境

對應VR虛擬實境一詞

對多數年紀稍長的學員是有點難理解的

但透過老師有趣的實例

讓學員很快的進入狀況

 

AR數位重現,編織個人故事集-2

先以手機為載體

展示現在常用於藝術或教育領域的360度或動態展覽的應用

課堂上選擇了繪本做為展示題材

透過常用的社群媒體FB、IG

表現

我想是拉近虛擬空間與凡間我們距離很好的方式

 

AR數位重現,編織個人故事集-3

此外老師選擇了有趣的簡易彩繪AR軟體

讓所有的學員實際操作體驗

如何讓平面變成立體

什麼叫真的躍然紙上

[學員作品]

AR數位重現,編織個人故事集-1

介紹完AR應用後

老師請學員利用

AI製圖產生繪本圖片

接著再用CHAT GPT產生內文

輕鬆完成一本個人AI繪本

AR數位重現,編織個人故事集-2

學員利用社群軟體

閱讀AR繪本

的有趣畫面

讓故事不再平面

靜態變動態

AR數位重現,編織個人故事集-3

有點程度的課程

要集中精神用心上課

來不及分心了