掌握圖文編排美感 北埔設計職能提升

為協助鄉公所與社區第一線人員強化數位時代的宣傳能力，北埔DOC邀請設計師朱婉萍老師開設「EDM圖文行銷」課程，結合理論與實作，帶領學員掌握從內容企劃到圖文設計的核心技巧。課程一開始，老師即點出「認清溝通對象」的重要性，不論是面對真人受眾還是使用AI工具，若能精準設定對象，將有助於後續文案內容與版面設計的聚焦與發展。透過淺顯易懂的說明與範例，學員們學習了版面設計的四大原則——對比、重複、對齊、親密性，並認識到資訊過多或色彩雜亂會造成閱讀障礙，需透過留白與分組來強化訊息的傳達效果。

進一步延伸至內容製作層面，課程也實際操作了GPT等生成式AI工具的應用方式，學員們練習下指令、設定語氣、規劃平台與字數限制，透過與AI互動生成活動文案、宣傳標題與EDM文句。其中，標題撰寫建議以6至14字為佳，利於平台呈現與讀者吸收。雖然在AI圖像生成功能上遭遇了一些困難，如中文字無法正確呈現、生成速度慢、圖片被裁切等問題，學員仍熱情地將產出成果分享到群組中，相互討論與學習，展現對新工具的高度興趣。

實作環節中，老師引導學員在Canva平台上完成排版任務，並強調先建立好訊息層級與內容分類，再進行設計配置，可有效避免模板的限制，保有更多創作自由。學員練習調整字體大小、粗細與對齊方式，並進一步理解圖像的構圖原則與裁切技巧。課堂中，老師針對學員上傳的名片設計給予細膩回饋，指出常見的錯誤如文字階梯狀排列、圖示風格不一致及背景與文字對比不足等，並透過即時示範強化學習效果。此過程讓學員深刻體認「設計不在於塞滿，而在於減法與清楚」。

課程最後，老師從品牌視覺的角度切入，提醒學員應建立圖文宣傳的一致性與辨識度，讓來自同一單位的宣傳素材呈現出「系列感」與「統一風格」。此外，也強調行銷設計中不可忽略的「行動呼籲（Call to Action）」，如「馬上留言」、「掃碼報名」等，這些設計細節皆能有效提高受眾的參與意願與互動率。學員普遍反映，透過這次課程，首次將AI工具與設計實作結合，雖然挑戰不少，但在講師的引導下收穫良多，為日後公部門或社區活動的宣傳製作累積了實用經驗與美感意識。