在一開始，長者對平板電腦感到陌生和害怕。他們從未接觸過這種科技產品，對於觸控螢幕、應用程式和網路的概念都感到困惑。老師從最基本的操作開始教起，長者們努力跟上，但手指在螢幕上滑動時，總是感到不太靈活。課程的第一堂課時，會有很多長者都跑來跑去看看這個、看看哪個。

      心中充滿了緊張和不安。老師從最基本的操作開始教起，初次接觸手指在螢幕上滑動時，總是感到不太靈活，等漸漸適應了平板電腦的操作。

     開始學會如何下載應用程式，並在老師的指導下，接觸到了 Canva 這個設計工具，逐步掌握了基本的功能創作早安圖的過程中，老師教導長者可以利用 Canva 製作早安圖時，大家充滿了期待和興奮。在實際操作的過程中，運用簡單的關鍵語詞讓長者製作產生了一個可愛的背景。。

     產生出一張圖片來時，眼睛瞬間亮了起來。並輸入了“早安”的文字，調整字體和顏色。看到自己設計的圖像逐漸成形，心中便湧起一陣成就感。

     心中充滿了溫暖和喜悅，能夠利用科技表達自己情感，也能帶來新的驚喜和快樂。

     使用Canva以文生圖的方式來產生自已想要的圖片，再編入早安問候語。從不會到用簡單的指令產生的一張圖，早晨是一個全新的開始，很多人喜歡用可愛又溫暖的小狗圖片向朋友或家人打招呼，傳遞一份好心情。可愛的小狗早安圖能吸引更多人點讚和分享，為社群媒體上的互動增添活力。

其中一位阿嬤的指令，我要一隻可愛的小狗

   有些長者不會寫字及打字，就教導用說的來產生指令。看到自己設計的圖像逐漸成形，心情無法用言語形容，迫不及待地將這張圖發送給了幾位好友看看。

      長者在用Canva成功製作早安圖後，心情可能充滿了成就感與欣慰。