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客家文化傳承與數位創意結合
發布日期:2024-09-25  人氣:1

學生利用珍珠帶學習編織技巧

此課程活動為國中生設計,透過創新手工藝技術來傳承客家文化,讓學生在實作中體驗傳統工藝與現代設計的融合。課程包含珍珠帶編織與柿染兩大主題,意在培養學生的創造力和動手能力。首先,學生將學習基本編織技巧,從選材、構圖到實際操作,親手製作個性化包包,提升他們對手工藝的興趣與專注力。

學生利用開源軟體設計柿染版型圖樣

還指導學生學習如何設計專屬的圖案,結合創意與傳統客家元素,繪製出手提袋的圖樣。接著,利用雷射雕刻切割機將設計好的圖案雕刻成型版,這一步驟不僅能有精確圖案設計,還能增強學生對數位技術的理解與應用。最後,運用型版進行柿染,將柿子染料均勻刷染到布料上,疊染透過刷染技術與媒材創造出豐富的圖樣與色彩,完成獨具特色的手提袋。

學生完成編織包和柿染手提袋與校長合影

整體課程不僅重視客家文化傳承,更強調手工實作的樂趣與創新設計的應用。透過這次學習,國中生能在輕鬆的氛圍中探索並延續傳統工藝的美學價值,進而激發他們對客家文化傳承的熱情與關注。