藉由長治數位機會中心(以下簡稱長治DOC)數位學習融入課程，完成30.60.90生命故事繪製。從創作思考中去回憶昔日的成長過程與人生學習經驗中的回憶，導引學員的思考並親手用繪畫、剪貼、攝影、書寫等方式來作為他們的生命故事內文，在懷舊中以肯定自己的價值存在的意義與成就感，以便去激發腦力，達到高齡者預防失智的效益以實現高齡者的自我成就。

    課程配合多元、豐富的網路資源引導高齡者擴大視野、解放心靈，增進人際互動，活絡筋骨與氣氛，以促進團體情誼。讓社區更多長者可以走出家裡，參與樂齡學習活動，在地健康老化，達「長青長 日照短」願景。

• 執行做法：

    結合行動載具設備如：智慧型手機、平板電腦使用，DOC執行人員協助社區講師運用簡報軟體製作教學手冊，透過圖文呈現啟發高齡者的心智和反應，幫助他們能更動動腦筋，激發記憶力快速連結回憶「原生家庭」「童年和我的家鄉」「我的職能探索」「家人、朋友關係」「老年生活規劃」等議題。長者學習手機攝影、照片翻拍，將學習成果導入生命故事繪本及應用。DOC協助社區記錄長者繪本製作過程，以及心路歷程影片分享，完成一本影音繪本故事書，做為長輩晚年最珍貴的作品珍藏。

提案單位：富邦慈善基金會